English
Bài báo cùng quyển |
|---|
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn Tiếng Việt lớp 4 ở một số trường tiểu học trên địa bàn Long Xuyên, Tỉnh An Giang
Tóm tắt
Đọc mở rộng là một hoạt động bắt buộc trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Năm học 2023-2024, lần đầu tiên giáo viên lớp 4 tổ chức hoạt động này trong dạy học Tiếng Việt nên đã gặp không ít khó khăn. Từ kết quả phân tích số liệu khảo sát giáo viên ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang về nhận thức đối với hoạt động đọc mở rộng, quá trình tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, những thuận lợi, khó khăn và đề xuất khi dạy đọc mở rộng, bài viết rút ra kết luận về thực trạng dạy học đọc mở rộng trong dạy học Tiếng Việt lớp 4.
Từ khóa: đọc mở rộng, thực trạng đọc mở rộng, Tiếng Việt lớp 4, tiểu học
Tiếng Việt